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    Temas de Turismo  Curso preparatorio certificado de español para turismo

ED. EDINUMEN
Aut: Ana Gray, Carmen Rosa de Juan, Eloísa Nieto, Marisa de Prada y Pilar Marcé
Temas de turismo
ISBN: 84-95986-99-X
>> Libro de claves
ISBN: 84-95986-98-1
Dep.Legal

Printed in Spain

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Páginas de ejemplo

Unidad 7

Temas de Turismo  Manual para la preparación del Certificado Superior del Español
de turismo de la Cámara de Comercio e Industria de Madrid

Destinado a aquellos alumnos de nivel B2 que deseen:
- trabajar en el sector turístico en cualquiera de sus ámbitos,
- progresar en el ámbito específico del español del turismo,
- estudiar en una universidad española.

- Libro del alumno:
· Diez unidades relacionadas con los temas más representativos del sector turístico, al igual que la cultura
de los países de habla hispana, y dos tareas que están organizadas en unidades de trabajo y que se
asientan en el carácter instrumental del lenguaje.
· Actividades basadas en materiales auténticos que desarrollan las cuatro destrezas.
· Hincapié en el léxico específico del turismo.
· Modelo completo de examen.

- Libro de claves:
· Ideas para el aula.
· Claves.
· Glosario.

    En equipo.es 1  curso de español de los negocios

ED. EDINUMEN
Aut: Olga Juan, Marisa de Prada y Ana Zaragoza
ISBN
84-89756-59-7
Dep.Legal
M49266-2002
Printed in Spain


ED. HUEBER
ISBN 3-19-004188-1
Printed in Germany

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Páginas de ejemplo

pg. 98
pg. 99

En equipo.es 1  Curso de español de los negocios

Es un material centrado en el alumno y que sigue un modelo curricular comunicativo basado en el enfoque por tareas. Para su elaboración se han tenido en cuenta tanto las teorías lingüísticas, tomando como referencia el Plan Curricular del Instituto Cervantes, como las teorías sobre la adquisición de lenguas y se ha concebido atendiendo a los cuatro componentes básicos que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje: el estudiante, el profesor, el aula y el material de trabajo.
El curso está estructurado en dos niveles. Cada uno de ellos consta de:
- Libro del alumno: ocho unidades con sus correspondientes atreas finales, tras las cuales se presentan las páginas tituladas Hispanoamérica en las que se recogen los contenidostrabajados teniendo en cuenta las variantes culturales y lingüísticas del otro lado del Atlántico. Ofrece un material elaborado a partir de documentos y situaciones reales. Se complementa con un amplio apéndice gramatical. Método conforme al Plan Curricular del Instituto Cervantes.

    En equipo.es 1 ejercicios Curso de español de los negocios + CD 

ED. EDINUMEN
Aut: Olga Juan, Marisa de Prada y Ana Zaragoza
ISBN
84-89756-71-6
Dep.Legal
M-2247- 2002
Printed in Spain

ED. HUEBER
ISBN
3-19-014188-6
Printed in Germany


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Páginas de ejemplo

pg. 32
pg. 33

En equipo.es 1 ejercicios Curso de español de los negocios + CD

- Libro de ejercicios: ejercicios y actividades de autoevaluación, claves, transcripciones y audiciones en CD de todo material, así como un apéndice con direcciones de páginas web para consultas informativas, y un glosario de los términos que aparecen en el libro. Método conforme al Plan Curricular del Instituto Cervantes.

    En equipo.es 1 libro del profesor

ED. EDINUMEN
Aut: Olga Juan y Ana Zaragoza
ISBN
84-95986-46-9
Dep.Legal
M-18.588-2 004
Printed in Spain

ED. HUEBER
ISBN
3-19-044188-
Printed in Germany

En equipo.es 1 libro del profesor

Nivel elemental (A1 y A2), intermedio (B1) y avanzado (B2).
Es una guía pormenorizada del Libro del alumno, con la siguiente estructura para cada actividad.
Dinámica del aula: instrucciones sobre la secuencia establecida en las actividades y cómo desarrollarla con éxito en el aula. Se añaden comentarios sobre diferentes aspectos socioculturales junto con propuestas para su presentación. Esta sección se acompaña de sugerencias para integrar el Apéndice gramatical.
Libro de ejercicios: referencias a las actividades que pueden completar y consolidar los contenidos que aparecen a lo largo de cada unidad del Libro del alumno.
Cultura: comentarios sobre diferentes aspectos socioculturales que conviene trabajar con los estudiantes junto con sus propuestas para la presentación.
Sugerencias para dinamizar el aula: nuevas ideas para asentar los contenidos que se han ejercitado en las actividades y al mismo tiempo guiar el aprendizaje.
Test con 20 preguntas en cada unidad.
Agenda del profesor: una propuesta para anotar cómo ha transcurrido la puesta en escena de cada unidad y sus actividades, cuáles han sido los elementos que nos han ayudado a preparar la clase, el tiempo que ha llevado su realización, la reacción de los estudiantes, etc..
Fichas fotocopiables y material para TRANSPARENCIAS.

  En equipo.es 2 Curso de español de los negocios

RESEÑA DEL LIBRO EN EQUIPO 2, por Carlos Romero García

ED. EDINUMEN
Aut: Olga Juan, Marisa de Prada y Ana Zaragoza
ISBN
84-95986-46-9
Dep.Legal
M-18.588-2 004
Printed in Spain

ED. HUEBER
ISBN
3-19-004199-7
Printed in Germany

Páginas de ejemplo

pg. 107
pg. 108

En equipo.es 2 Curso de español de los negocios

Es un material centrado en el alumno y que sigue un modelo curricular comunicativo basado en el enfoque por tareas. Para su elaboración se han tenido en cuenta tanto las teorías lingüísticas, tomando como referencia el Plan Curricular del Instituto Cervantes, como las teorías sobre la adquisición de lenguas y se ha concebido atendiendo a los cuatro componentes básicos que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje: el estudiante, el profesor, el aula y el material de trabajo.
El curso está estructurado en dos niveles. Cada uno de ellos consta de:
- Libro del alumno: ocho unidades con sus correspondientes tareas finales, tras las cuales se presentan las páginas tituladas Hispanoamérica en las que se recogen los contenidostrabajados teniendo en cuenta las variantes culturales y lingüísticas del otro lado del Atlántico. Ofrece un material elaborado a partir de documentos y situaciones reales. Se complementa con un amplio apéndice gramatical. Método conforme al Plan Curricular del Instituto Cervantes.

  En equipo.es 2 ejercicios Curso de español de los negocios+ 2 CD

ED. EDINUMEN
Aut: Olga Juan, Marisa de Prada y Ana Zaragoza
ISBN
84-95986-25-6
Dep.Legal
M-49-897-2003
Printed in Spain

ED. HUEBER
ISBN
3-19-014199-1
Printed in Germany


2 CD INCLUIDO

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Páginas de ejemplo

pg. 55
pg. 56

EN EQUIPO.ES 2 ejercicios + CD

- Libro de ejercicios: ejercicios y actividades de autoevaluación, claves, transcripciones y audiciones en CD de todo material, así como un apéndice con direcciones de páginas web para consultas informativas, y un glosario de los términos que aparecen en el libro. Método conforme al Plan Curricular del Instituto Cervantes.

  Negocio a la vista (incluye DVD)

RESEÑA DEL LIBRO NEGOCIO A LA VISTA, por Carlos Romero García

ED. EDINUMEN
Aut: Pablo Bonell, Marisa de Prada, Carlos Schmidt, Ana Señor.
ISBN
84-95986-43-4
Dep.Legal
M-18.589-2 004
Printed in Spain

ED. HUEBER
Printed in Germany

DVD incluido

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Páginas de ejemplo

pg. 11
pg. 12
pg. 13
pg. 14

NEGOCIO A LA VISTA (Incluye DVD)

Reportajes con actividades para cursos de español para negocios.

Nivel intermedio y avanzado (A2-B1-B2-C1)

FREIXENET
El éxito de un modelo de exportación Internacional.
A succesfull international export model.

BARRABÉS INTERNET
La utilización de la Red para proyectarse al exterior.
Using Internet to launch your product abroad.

ZARDOYA - OTIS
El servicio postventa como apuesta estratégica.
After-sales service as a strategy.

CALVO
Diversificación de productos e innovación en el envasado.
Diversification of products and innovation in packaging.

ARTEOLIVA
La conquista del mercado con un producto nacional y envases novedosos.
Capturing the market with a traditional product and original packaging.

NESTLÉ
La participación de los empleados en el proceso de innovación.
The participation of the employees in an innovation process.

JAMAICA COFFEE SHOP
Líder nacional en la venta y degustación de café.
National leader in the sale and sampling of coffee.

ARTESANOS CAMISEROS
Camisería a medida a nivel industrial.
Tailor-made shirts on an industrial scale.

MIDAS
La rapidez como clave para llegar a ser un líder.
Speed is a key to becoming a leader.

  Hablando de negocios

ED. EDELSA
Aut: Marisa de Prada,Montserrat Bovet
ISBN
84-7711-240-1
Dep.Legal
M-47861-2003
Printed in Spain

Pruebas gratuitas y materiales en la web de
http://www.edelsa.es/
en /recursos

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Páginas de ejemplo

pg. 50
pg. 51

Hablando de Negocios
Adecuado para la preparación de exámenes de Cámaras de Comercio y Escuelas Empresariales

Es un método de aprendizaje de E.L.E. concebido para relacionarse en el mundo de la empresa, de las operaciones comerciales, bancarias, bursátiles, etc. Lo configuran 10 unidades temáticas cuya estructura es la siguiente:
. Un Diálogo en relación al tema con
-explicación del vocabulario específico
-presentación de exponentes funcionales -Observe- y
-referencias gramaticales -Recuerde
.Práctica variada sobre los contenidos lingüísticos y la temática de la unidad con
-la diversidad del ejercicio de Manos a la obra
-las propuestas de simulación, debates etc. de Actividades
-la explotación de documentos escritos, siempre auténticos, de la Comprensión Lectora y
-la ejercitación de la comprensión autidiva mediante entrevistas a destacaoas profesionales de los diferentes sectores representados.

Al libro, al que acompaña una cinta con las entrevistas, lo complementan la clave de Manos a la Obra, las transcripciones de la Comprensión auditiva y un glosario cuadrilingüe del Vocabulario explicado en cada unidad.

  La empresa: Actividades para aprender el español de...

RESEÑA DEL LIBRO -LA EMPRESA-

ED. EUNSA
Aut: Marisa de Prada, Olga Juan, Ana Zaragoza
ISBN
84-313-1817-1

Dep.Legal NA2766-2000
Printed in Spain

casete opcional

La empresa, actividades para aprender el español de los negocios

La empresa, actividades para aprender el español de los negocios se dirige a estudiantes de nivel intermedio de español como lengua extranjera que quieran adquirir una buena competencia comunicativa en el ámbito específico de los negocios.
Está pensado tanto para el estudiante autodidacta como para profesores y estudiantes en clase, puesto que los alumnos podrán trabajar en colaboración con sus compañeros y completar la práctica de las destrezas de la competencia comunicativa (interacción oral, comprensión auditiva, comprensión lectora y expresión escrita), a la vez que se podrán ejercitar con las expresiones y el vocabulario adecuados para las necesidades del mundo laboral.
Los estudiantes se acercarán a la cultura española trabajando con una recopilación de materiales originales extraídos de las publicaciones especializadas del ámbito de los negocios.
Marisa de Prada es directora de la Unidad Docente para la enseñanza de "Español en los negocios" en el Instituto de Estudios Superiores de la Empresa (IESE), Ana Zaragoza es profesora de dicha unidad docente. Olga Juan pertenece al Instituto Cervantes de Madrid. Son, además, formadoras de profesores, ponentes en congresos de español como lengua extranjera y autoras de materiales para la enseñanza de español.

  36 Actividades para mejorar el español de los negocios

ED. EUNSA
Aut: Marisa de Prada, Ana Señor, Ana Zaragoza, Mercedes Señor
ISBN
84-313-1634-9

Dep.Legal
NA 2.010-1998
Printed in Spain

video opcional

36 Actividades para mejorar el español de los negocios

Se dirige a cualquier hablante no nativo que haya alcanzado una buena competencia en español y quiera mejorarla en un ámbito específico: los negocios. El objetivo es que el lector profundice en las cuatro destrezas (comprensión oral y escrita) y detecte en el cual de ellas necesita mejorar.
Es de gran utilidad para los profesores que imparten "Español para Negocios" ya que les permite evaluar la capacidad de entender, hablar, leer, escribir y pensar de los alumnos en ese ámbito.
El lector autodidacta encuentra distintas actividades con las que podrá autocorregirse por medio de la clave y de las transcripciones de los ejercicios auditivos y gramaticales, y mejorar su capacidad de expresión, utilizando frases apropiadas para negociaciones, reuniones y entrevistas.
Es, asimismo, una guía para el examen DENE, Diploma de Español de los Negocios (IESE-Universidad de Navarra), gracias al cual se acredita un óptimo nivel lingüístico y comunicativo.
Marisa de Prada Segovia, Ana Señor Montero, Ana Zaragoza Andreu y Mercedes Señor Boguñá son profesores de la Unidad Docente para la enseñanza del "Español de los Negocios"en el Instituto Superior de Estudios de la Empresa (IESE) de Barcelona. Son, además, formadoras de profesores, ponentes en congresos de Español como Lengua Extranjera y creadoras de material específico para la enseñanza del mismo.